Fórum liduvolné společenství občanů
📅 8. 11. 2026👁 68× přečteno

Psychológov názor na súčasné udalosti

Lucie Karbulováautor článku

🌐 Strojový preklad z češtiny. 🇨🇿 Originál

V súčasnosti sme svedkami mnohých sociálno-politických udalostí.

Niektoré udalosti a ich opakovanie už vzbudili presvedčenie, že sú vzormi. Začína to byť znepokojujúce.


V rôznych medzinárodných porovnávaniach sa znižuje úroveň vzdelávania a všeobecný pohľad na českých študentov. 

Pred prevratom sme zaplatili národom s najvyššou všeobecnou perspektívou, a to tak v základných, ako aj stredných školách. Naše učňovské vzdelávanie doslova závidelo svetu a prišlo k nám, aby sme sa naučili systém.


Ale po prevrate došlo k veľkým zmenám, all-sociálnym, systémovým. To ovplyvnilo aj vzdelávanie. Morálka sa rozšírila, mládež už nie je tak vedená k občianskej výchove a rešpektu k krajine a tradícii. 

Naopak, sú prezentované s obrazom českého národa ako malé, bezvýznamné.

To sa prejavuje vo vzdelávaní, okrem iného zmenou vo formáte učenia. Čo samo o sebe nie je zlé, ale ako výsledok, školský systém je inšpirovaný západným vzdelávaním.

Najmä v Amerike je vzdelávanie živým príkladom zlyhania spoločnosti a štátu. 

Spojené štáty americké sú na vrchole počtu sériových a masových zabijakov na jednu populáciu v histórii. Masové vrahyne spôsobujú pri jednej príležitosti viacnásobnú smrť, zatiaľ čo pri rôznych príležitostiach a rôznych udalostiach.


Aspoň za posledných šesť rokov, ale stále sme to videli od 89 rokov okolo veľkých rozhodnutí, sociálnych problémov, ako vznikajú silné emócie v spoločnosti, prenos zodpovednosti, je predložené jediné riešenie konfliktov - zničenie nepriateľa, slová, význam, výklad zákonov - Ústava.


Pohľad do verejného priestoru a spôsob konania a rozprávania - myslenia - je výskumným laboratóriom a výstavou kognitívnych chýb, pieruety, vysvetlenia kruhov, nevýslovných gest a falošných hodnôt.


Označovanie a vylúčenie sa stali bežným spôsobom, ako reagovať na iný názor.


K dispozícii sú kasty lepších ľudí, ktorí majú správne názory, postoje, sociálno-ekonomický stav, podľa ktorého hodnota hlasu / osoby je primárne hodnotená.


Čierno-biele myslenie spôsobuje rozpad v spoločnosti. Ženy proti mužom, menšiny proti väčšine, mladí proti starým, východným proti západu... Zovšeobecňovanie sa prejavuje aj v apolitickom priestore, ako je šport.

Krátkodobé myslenie, čítanie nápadov, odmietanie diskusie a iné názory...

Emócie sú pripisované iným - učíme mladých ľudí, aby obviňovali druhých za ich spurné emócie a aby nútili ich okolie, aby ich vo mne neprovokovali... Ale to je cesta do pekla.

Naša mládež vyrastá v ťažkom období ťažkých nepokojov - v starom a rýchlo sa rozvíjajúcom novom svete. 

Žijú v strachu z vojny, pandémie, apokalypsy. Ich vývoj bol výrazne ovplyvnený pre mnohých v najkritickejšom období - ako, samozrejme, v puberte a ešte predtým, dieťa prechádza vážnymi vývojovými krízami, ktoré sú úzko spojené so sociálnym prostredím, sociálnou odolnosťou, socializáciou, samohľadaním. 

Časy zátoky boli zločinom proti našim deťom.

Digitálny svet sťažuje navigáciu v informačnej oblasti; vážne témy ich nezaujímajú, nerozumejú obsahu, čo znamená. Majú problém s pozornosťou, so záujmom o zložité témy.

Nič z toho, čo tu píšem, sa nikdy nevzťahuje na každého. Ale je to dominantný smer v súčasnom myslení mladých ľudí, psychológovia sú si toho vedomí, a to nie je byť odmietnutý už.

Spôsob učenia ovplyvňuje aj spôsob myslenia. Napríklad je známe, že ak dieťa nepíše ručne, ale na počítači, zahŕňa úplne odlišné mozgové centrá - dochádza k skresleniu psychomotorického vývoja, čo samozrejme ovplyvňuje aj tvorbu myslenia. 

Myslenie je biologický, živý, dynamický proces, ktorý najlepšie ovplyvňuje vonkajšie prostredie. Lebo dieťa ešte nie je v známosti o sebe, o slobode a o zodpovednosti, ktorá ide ruka v ruke s ním.

Skúsenosti sú neprenosné a porovnanie je nástrojom vedomostí.

Mladí ľudia sú zdrojom inovatívnych prístupov a nápadov - musíme spolupracovať a dopĺňať sa.

Súčasné uznanie hodnôt na úkor splnenia základných potrieb je typickým príkladom myslenia, kognitívnej piruety. 

Robert Maslow zostavil takzvanú pyramídu potrieb, čo jasne naznačuje, že najprv musím byť spokojný s najnižšími biologickými potrebami. Keď sú splnené nižšie potreby, psychika je pripravená uspokojiť vyššie tie - ako sú sebatranscendentné hodnoty. 

Podmienky sú vyprázdnené, zbavené pôvodného významu a nahradené novými. 

A tak, pri myslení mladých, je tu myšlienka, že jediný prostriedok k mieru je vojna a mnoho ďalších.

Preto je také dôležité, aby sme sa začali starať o prostredie, v ktorom naše deti vyrastajú, o to, aké vzory im predkladáme na opakovanie.

Začneme ako jednotlivci ako skupiny dospelých, aby sme sa vzdelávali, ako správne vytvoriť názor, aké dôležité je zaujímať sa o životné prostredie a ľudí okolo nás. Poďme sa naučiť, aké sú emócie, ako nás ovplyvňujú a ako sa naučiť ich konštruktívne používať.

https: // www.youtube.com / live / 3Y-8a _ ZpyAQ? is = GmlkgknSPiYupZoxT 

▶


💬 Komentáře (2)

  1. PB
    Petr Bílý ✓ správce Fóra lidu
    Havířov · 8. 11. 2026 17:03

    Jeden z nejlepších článku, které jsem si poslechl

  2. JI
    Jiří Vebr, Ing. ✓ správce Fóra lidu
    Hradec Králové · 9. 11. 2026 14:33

    souhlas, naprosto skvělý rozbor

✓
Komentujte přes aplikaci Fóra lidu

Komentáře lidí z aplikace se zobrazují hned a jsou označené ✓ z aplikace Fóra lidu. Registrace je zdarma a zabere minutu.

✉ Napsat komentář bez registrace (jako host)

Další aktuality

Všechny aktuality →